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Game On: ¿Qué es Incluship?

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Game On: ¿Qué es Incluship?

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Contenido

Con esta actividad te introducirás a Incluship, la herramienta gamificada creada por Idealúdica y los socios del proyecto “GameOn” para evaluar las competencias de inclusión adquiridas a través del diseño de juegos.





¿Qué es Incluship?

Incluship es una herramienta gamificada (casi un juego de mesa, pero que requiere un facilitador y que tiene objetivos de aprendizaje específicos) creada para evaluar las competencias relacionadas con la inclusión que un grupo puede desarrollar al participar en un proceso de diseño de juegos. También se puede utilizar para evaluar el desarrollo de las 12 competencias destacadas con grupos durante otros tipos de procesos de aprendizaje, si son participativos y de alguna manera creativos.

La herramienta incluye seis competencias personales (creatividad, resiliencia, resolución de problemas, adaptabilidad, pensamiento crítico y comunicación) y seis competencias sociales (colaboración, implicación, respeto, empatía, toma de decisiones democráticas y prácticas de ciudadanía activa). Para saber más sobre estas 12 competencias clave, puedes consultar esta actividad

Con Incluship, los participantes se convierten en exploradores de las “islas de competencias” de la inclusión social. A través de esta exploración, en el juego adquirirán los elementos necesarios para construir juntos un barco (el Incluship) con el que viajar hacia nuevos horizontes de aprendizaje y autodescubrimiento.

Al inicio del proceso, el grupo elige un “objetivo de inclusión” que los participantes desean alcanzar a lo largo de la experiencia. Este objetivo está representado por una serie de puntos que los participantes, trabajando juntos, necesitarán recopilar para construir su inclusión viajando a las islas de competencia relevantes.

En varios pasos, durante el proceso de diseño del juego, se les invitará a volver a Incluship e identificar actitudes y comportamientos, conocimientos y habilidades que han desarrollado, vinculándolos a sus competencias de inclusión: el valor asociado a cada competencia desarrollada será contribuir a lograr el objetivo de inclusión elegido al principio.

Esta herramienta permite realizar una evaluación cooperativa de las competencias relacionadas con la inclusión a lo largo del proceso de diseño de un juego en conjunto. A la vez, fomenta la comunicación y la reflexión sobre el aprendizaje grupal, al mismo tiempo que se enfoca en el aprendizaje individual de cada participante en la actividad.


Los componentes


1 tablero con el barco de inclusión (el Incluship)


12 tableros insulares: las islas de competencias de inclusión


12 fichas con el nombre de cada isla de competencia


57 cartas de exploración, para reflexionar sobre el aprendizaje que ocurre durante el proceso de diseño del juego, que se dividen en:
  • 24 tarjetas verdes con "habilidades"
  • 17 tarjetas azules con "conocimiento"
  • 16 tarjetas rojas con "actitudes y comportamientos"

Diarios personales de explorador (uno para cada participante), para recopilar los elementos individuales explorados y su contribución en cada isla de competencia.


1 de ficha de tormenta

Además incluye un marcador de pizarra blanca y Blu-Tack o cinta adhesiva para pegar las islas, las etiquetas y el Incluship en una pared o tablero.

Alternativamente, si quieres jugar digitalmente puedes crear una copia de esta versión de Incluship en Miro y solo necesitas imprimir las cartas!


Los pasos

La inclusión debe aplicarse en 3 etapas diferentes durante el diseño del juego o el proceso de aprendizaje.

Paso 1: Actividad introductoria
Al comienzo del proceso, el facilitador presentará Incluship y ayudará al grupo a establecer su objetivo de inclusión. Esta actividad dura unos 30-45 minutos.
Para obtener más información sobre este primer paso, ve a la siguiente actividad de la lista de reproducción aquí.

Paso 2: Actividad/actividades de evaluación intermedia
Durante el proceso, el facilitador llevará a cabo de 1 a 3 actividades de evaluación (cuyo número deberá decidir previamente el facilitador según el tiempo del que disponga), donde los participantes explorarán sus habilidades y competencias. Cada una de estas actividades dura unos 30 minutos.
Para obtener más información sobre este paso, ve a esta actividad de learning playlist.

Paso 3: Actividad final
Al final del proceso, el facilitador guiará al grupo a través de una última evaluación, compartiendo sus puntos de vista y calculando los puntos para ver si se ha alcanzado la meta de inclusión establecida al inicio. Esta actividad puede durar desde 30/45 minutos hasta 1 hora, dependiendo del número de participantes.
Para obtener más información sobre este paso, ve a la actividad final de la learning playlist.

Las siguientes actividades de la learning playlist te guiarán a través de cada uno de estos pasos, ¡sigue aprendiendo más sobre Incluship!

El partenariado internacional "Game On" ha creado esta learning playlist para promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el proyecto aquí.

Socios expertos:
Nexes (ES) – socio líder del poryecto, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).

Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.

Imagen de portada de la prueba de Incluship realizada en Italia.

Consigue la insignia de actividad

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Incluship es una herramienta gamificada creada por Idealúdia y los socios del proyecto “GameOn” para evaluar las competencias de inclusión adquiridas por los participantes en un proceso grupal de diseño de juegos. El propietario de esta insignia aprendió más sobre Incluship, cómo funciona, cuáles son sus objetivos y cómo se puede utilizar en un entorno de aprendizaje para evaluar el desarrollo de competencias de inclusión entre los participantes.

Esta actividad forma parte del proyecto internacional Game On, que pretende promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el partenariado aquí.

Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: auto aprobación
Lee la introducción sobre Incluship y comparte tus opiniones sobre una o más de las siguientes preguntas para ganar la insignia de actividad:
  • ¿Crees que usar una herramienta gamificada para llevar a cabo un proceso de evaluación grupal puede ser beneficioso? ¿Por qué?
  • ¿Cómo usarías Incluship en tu contexto y/o con tu grupo objetivo?

Habilidades

ESCO
#transversal competences/skills
ESCO
#assessment methods
ESCO
#conduct self-assessment
ESCO
#promover la inclusión
ESCO
#team-working
Desarrollo personal
Añadido a la lista de reproducción (1)
Tiempo para completar: 30 minutos
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Organizadores

GameOn - Game Design for Inclusion

Utilizado en las listas de reproducción

Game On: Cómo usar Incluship
GameOn - Game Design for Inclusion
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