Apie
Šis mokymosi grojaraštis pristato neformaliojo ugdymo pagrindus ir kaip ši metodika gali būti taikoma žaidimų kūrimo procese.
Pabaigite visas grojaraščio veiklas ir sužinokite apie:
- Kas yra neformalusis mokymasis?
- Kokiomis vertybėmis ir principais yra vadovaujamasi neformaliajame mokymesi?
- Kaip neformalus mokymasis vyksta praktiškai?
- Kaip galima taikyti neformalųjį mokymąsi žaidimų kūrimo procese.
Žiūrėkite šį video, kuris trumpai supažindina su neformaliuoju mokymusi:
https://youtu.be/wz5P4Xx-qio
Tęskite veiklas šiame grojaraštyje ir formuokite savo neformaliojo mokymosi supratimą ir kompetencijas, siekdami geriau palaikyti mokymąsi žmonių, įsitraukusių į žaidimų kūrimo procesą.
Tarptautinė “GameOn” partnerystė sukūrė šį grojaraštį, siekdami propaguoti įtrauktį, dalyvavimą ir kritinį sąmoningumą per žaidimų kūrimą. Sužinok daugiau apie šią partnerystę čia.
Ekspertiniai partneriai:
Nexes (Ispanija) – pagrindinis partneris, Idealúdica (Ispanija), Universitat de Barcelona (Ispanija), BalkanIdea Novi Sad (Serbija), Nectarus (Lietuva), Associazione Interculturale NUR (Italija).
Šią veiklą dalinai finansuoja Europos Sąjungos programa “Erasmus+” ir Vilniaus miesto savivaldybė.
Užsklandos paveiksliukas: Shubham Dhage on Unsplash
Baigti renginius
Atlikite šias veiklas, gaukite ženkliukus ir pamatysite grojaraščio progresą
Apie
Neformaliojo mokymosi metodika remiasi esminėmis vertybėmis ir principais.
Šioje veikloje tu sužinosi apie neformaliojo mokymosi esmines vertybes ir principus. Apsilankyk kitose grojaraščio “GameOn: neformalusis mokymasis kuriant žaidimus” veiklose ir patyrinėk daugiau apie tai, kaip gali taikyti neformalųjį mokymąsi žaidimų kūrimo procese.
Pažiūrėk šį video ir apmąstyk savo neformaliojo mokymosi vertybes ir principus. Žiūrint, pagalvok apie šiuos klausimus:
- Kokios vertybės ir principai yra tau svarbūs įgyvendinant neformalųjį mokymąsi?
- Kokios vertybės ir principai yra sunkiausiai įgyvendinami neformaliajame mokymesi? Kodėl?
- Kokias vertybes ir principus tu nori sustiprinti neformaliajame ugdyme?
Šią veiklą galima atlikti ir gauti skaitmeninį ženkliuką, įkeliant savo apmąstymus ženkliuko įrodymuose žemiau. Ištekliuose gali rasti papildomų dokumentų ir nuorodų, kurios tau padės reflektuoti neformaliojo mokymosi vertybes ir principus.
Ši veikla ir dalis edukacinės iniciatyvos, kurią vykdo tarptautinė “GameOn” partnerystė, siekianti propaguoti įtrauktį, dalyvavimą ir kritinį mąstymą per žaidimų kūrimą. Sužinok daugiau apie šią partnerystę čia.
Ekspertiniai partneriai:
Nexes (Ispanija) – pagrindinis partneris, Idealúdica (Ispanija), Universitat de Barcelona (Ispanija), BalkanIdea Novi Sad (Serbija), Nectarus (Lietuva), Associazione Interculturale NUR (Italija).
Šią veiklą dalinai finansuoja Europos Sąjungos programa “Erasmus+” ir Vilniaus miesto savivaldybė.
Gauk veiklos ženkliuką
Šio ženkliuko turėtojai dalyvavo veikloje, kurioje mokėsi ir reflektavo apie neformaliojo mokymosi vertybes ir principus.
Veiklos dalyviai peržiūrėjo video apie neformaliojo ugdymo vertybes ir principus ir apmąstė jų taikymą, vadovaujantis šiais klausimais:
- Kokios vertybės ir principai yra tau svarbūs įgyvendinant neformalųjį mokymąsi?
- Kokios vertybės ir principai yra sunkiausiai įgyvendinami neformaliajame mokymesi? Kodėl?
- Kokias vertybes ir principus tu nori sustiprinti neformaliajame ugdyme?
Šios veiklos įrodymai yra pateikti ženkliuke, kurį peržiūrėję patvirtino veiklos organizatoriai.
Ši veikla ir dalis edukacinės iniciatyvos, kurią vykdo tarptautinė “GameOn” partnerystė, siekianti propaguoti įtrauktį, dalyvavimą ir kritinį mąstymą per žaidimų kūrimą. Sužinok daugiau apie šią partnerystę čia.
Užduotys
Įrodymus patikrino: pats patvirtino
Peržiūrėk video, kuris paaiškina neformaliojo mokymosi pagrindines vertybes ir principus. Pasidalink mintimis šiais klausimais ir gauk veiklos ženkliuką:
- Kokios vertybės ir principai yra tau svarbūs įgyvendinant neformalųjį mokymąsi? Parašyk 5-ias svarbiausias vertybes ir principus.
- Kokios vertybės ir principai yra sunkiausiai įgyvendinami neformaliajame mokymesi? Kodėl? Pasidalink konkrečia situacija savo edukacinėje praktikoje, kai tu patyrei sunkumus vadovautis neformaliojo mokymosi vertybėmis ir principais.
- Kokias vertybes ir principus tu nori sustiprinti neformaliajame ugdyme? Parašyk savo pasirinkimą.