GameOn: MeMos - Modelli Metodologici di game design educativo

Informazioni

Questa playlist ti guiderà nella scoperta dei modelli metodologici (MeMos, dall’inglese Methodological Models) che abbiamo elaborato per supportare il processo di creazione di nuovi giochi.
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I MeMos sono stati sviluppati attraverso una fase di ricerca sul campo che ha visto i partner del progetto GameOn coinvolti nel mappare le buone pratiche di game design inclusivo in Europa. Abbiamo contattato 23 formatori che hanno facilitato la creazione di almeno un gioco a scopi educativi e ne abbiamo intervistato 10 in maniera approfondita, realizzando la serie di podcast “Unfolding Game Design”, per indagare più a fondo quali diversi approcci possano essere utilizzati e validi nell’avvicinarsi al game design come attività educativa.
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Completa tutte le attività della playlist per approfondire le seguenti tematiche:
Cosa sono i MeMos e come possono essere utilizzati nel game design
Casi studio: alcuni giochi educativi sviluppati secondo ciascuno dei MeMos.
Quali modelli potrebbero essere utilizzati ed avere maggiore efficacia ed impatto nel tuo contesto e con i tuoi gruppi target?
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Continua completando le attività della playlist per approfondire le tue conoscenze sui modelli metodologici (MeMos) che possono aiutarti nel definire ed analizzare i diversi processi di creazione di giochi. Ti consigliamo di iniziare da questo breve video introduttivo:
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Questa playlist è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
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I partner sono:
﻿Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).
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Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea

Attività da completare

Completa le attività seguenti e ottieni i badge per vedere lo stato di completamento della playlist aggiornato

GameOn: Game design educativo - Il modello partecipativo

Obbligatorio

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GameOn: Game design educativo - Il modello trasformativo

Obbligatorio

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GameOn: Game design educativo - Il modello collaborativo

Obbligatorio

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GameOn: Game design educativo - Il modello formativo

Obbligatorio

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GameOn: Game design educativo - Il modello curricolare

Obbligatorio

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Informazioni

Sulla base della nostra ricerca, i partner di Game On hanno prodotto sette modelli per avvicinarsi al game design.
Il modello Curricolare è uno di questi. Guarda il video qui sotto per scoprire con questo approccio:
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﻿Consulta il poster che descrive le caratteristiche di un processo di game design Curricolare.
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Di solito, il modello collaborativo viene applicato in contesti educativi formali. I giovani vengono coinvolti in tutte le fasi di sviluppo di diversi giochi, ma il progetto non prevede una fase di disseminazione e moltiplicazione.
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L'obiettivo principale è sviluppare le competenze dei partecipanti relative all'inclusione e alle tematiche prescelte per i giochi.
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Quando si segue il modello curricolare, i giovani vengono coinvolti nelle seguenti fasi del processo di game design:
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Il game design con approccio curricolare ha delle caratteristiche definite.
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Il processoSolitamente i giovani studenti vengono coinvolti in un processo di collaborazione in piccoli gruppi, attraverso un percorso di partecipazione guidato e pianificato. L'obiettivo principale è quello di sviluppare le competenze accademiche dei partecipanti e gli argomenti da affrontare sono selezionati dagli organizzatori, solitamente scuole o università.
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Ogni piccolo gruppo crea un gioco diverso, di solito in forma di prototipo, e non è prevista una successiva fase di test o diffusione del gioco.
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Un tale approccio al game design ha una durata limitata, in linea con l'anno accademico, che va dai 3 ai 6 mesi.
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PartecipantiIl game design con approccio curricolare coinvolge tipicamente studenti di scuole superiori o università, che hanno obbligo di frequenza alle attività.
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Altri soggetti coinvoltiInsegnanti, youth worker provenienti da organizzazioni non governative e professionisti del settore per facilitare il processo di game design o la produzione del gioco.
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StrutturaIl game design con approccio curricolare è generalmente sviluppato da istituti di formazione quali scuole o università, e facilitato da formatori esperti esterni. I risultati dei giovani partecipanti vengono valutati formalmente dai loro insegnanti.
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Supporto e tutoraggioFacilitatori e insegnanti facilitano il processo.
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CompetenzeEcco alcune competenze personali, sociali e civiche che i giovani possono sviluppare nei progetti di game design che seguono il modello Curricolare:
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EsempiPer approfondire questo MeMo, ti suggeriamo di ascoltare il podcast Games that Change the World (su Spotify o su iVoox), uno dei 10 podcast della serie “Unfolding Game Design” realizzata per il progetto Game On.
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Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
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I partner sono:
﻿Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).
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Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea
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Immagine di copertina da Unsplash﻿

Risorse utili

Ottieni badge per l'attività

GameOn: Game design educativo - Il modello curricolare Ottieni questo badge

Il possessore di questo badge ha completato l’attività sul Modello Curricolare, uno dei sette Modelli Metodologici (MeMos) di game design educativo, ascoltando il podcast proposto e riflettendo sul caso studio in esso presentato e sulle proprie esperienze dirette. 
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La prova di completamento di questa attività è inclusa nel badge ed è stata revisionata e verificata dagli organizzatori.
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Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

Attività

Task n.1

Prova verificata da: approvato dall'utente

Ascolta il podcast “Games that change the world”, che descrive un’esperienza di game design riconducibile al Modello Curricolare.
Lo trovi su Spotify e su iVoox.
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Condividi le tue riflessioni rispondendo alle seguenti domande per ricevere il tuo badge:
Quali sono le caratteristiche del modello Curricolare? Quali elementi di questo modello hai trovato interessanti?
Pensi che questo modello di game design educativo possa essere utilizzato nel tuo lavoro, e quindi nel tuo contesto specifico e con i gruppi target con cui hai a che fare?
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GameOn: Game design educativo - Il modello misto

Obbligatorio

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GameOn: Game design educativo - Il modello consultivo

Obbligatorio

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Attività: 7

Iniziato: 41

Playlist completata: 1

Organizzatori

GameOn - Game Design for Inclusion

Badgecraft gestisce questa piattaforma web e continua a svilupparla in partnership con organizzazioni leader nel settore dell'educazione. La prima versione di questa piattaforma è stata realizzata grazie ai cofinanziamenti del programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Contattaci all'email support@badgecraft.eu.